天龙八部是金庸著作中写法另类的一部。人物众多,且关系复杂,还带科幻色彩。融合了琼瑶,卫斯理等人的特点。可是人们往往重视其中的主要人物,却忽视了很多配角,其实他们也很有意思。金庸隐藏了一些东西,并且他文笔上的一些缺陷也给一些人物留下了想象的空间。比如说鸠摩智,丁春秋。不同时代的读者会发现不同的乐趣。这里重点说说丁春秋,我习惯称他为丁老师,因为我玩网络金庸时就是他的门人,并颇以此为荣.。
金庸希望用他的春秋笔法来写丁老师,因为篇幅限制,难以展开。可是,他又想把丁老师写成一个彻头彻尾的大恶棍。一生作恶多端,最后在阶级斗争的狂风暴雨下被肉体消灭。可惜的是,他的春秋大笔用得有点过头,或者说用得不好。既没有揭批他的险恶用心,也没有历数他的反动历史,就这么直挺挺的被打倒了,丁老师能服么？就连我这个局外人也觉得他是全书之中最最冤枉,可怜的人,由此反倒不觉得他有多坏,反而觉得他有些“虽千万人,吾往矣”的悲壮之气,并产生了深深的同情和崇敬……。。
提起丁老师,难免就想起了东方不败,因为这两个人有很多共同点,都是金庸得意的“春秋”式人物,可是丁老师虽然在书中多次出现却都是些尴尬的场面,为主角们当陪衬。他自己给人的印象却远不如昙花一现的东方不败。甚至不如他那位特别有个性的大徒弟(尤其是在电视剧里)。真不知道金庸先生为什么非要让人恨他。
要说值得恨的人,一个是江南慕容世家的老当家的慕容博,他可是个真正的阴谋家,比之岳不群也不逊色。为了一己私利,谎报军情,挑起江湖仇杀,最后居然还成了正果。另一个是云南大理国的镇南王段正淳。这个家伙自命风流,到处留情,而且命中率极高,留下一大堆问题子女,又不知携养,弄得天怒人怨,自己后院起火,也是报应不爽。比起他们来,丁老师真是大大的可爱了。
丁老师又是可怜的,综观全书,踏踏实实做自己的事业的人并不多,丁老师就是其中之一,可是往往谋事在人,成事在天,上天待他何其不公。他自幼进入逍遥派学武功。据说这一派招收弟子的条件极为苛刻,要经过严格的面试,什么测体能,考智力,看长相。。。一句话,不努力成不了逍遥派的弟子。可见,少年丁春秋能列入逍遥派门墙,也一定是聪明绝顶,玉树临风。可是不知道师父是不是三国故事看得太多,老是怀疑他脑后有反骨,死也不肯传授他本门绝学。最后终于爆发冲突,冲动之下,推了师父一把,没想到他老人家年老体弱,竟然昏倒山崖,险些重伤不治。吓得他逃离师门,自立山头,创立星宿,这不是现如今很多人津津乐道的成功人士的闪光足迹么？可是丁老师点儿背,生不逢时。不被社会认可,还被戴上不少帽子,什么欺师灭祖之类的。让他很无奈。
可见,丁老师的能力还是相当有能力的。一方面,他有魄力,在荒芜的西部戈壁滩上盖房种树,成立帮会,并带动当地工商旅游业的发展,还促进了各少数民族的团结,实为西部大开发第一人。并且他还创立了自己的绝学,如化功da法,三山蜈蚣爪,抽髓掌等等。另一方面,他还有雄才大略,深知论资排辈对青年的积极性的伤害,他效法魏武,提出唯才是举,竞争上岗的方针,即本门弟子不分入门先后,哪个本领大,哪个就当大师兄。这一措施,解放了思想,鼓足了干劲,使星宿派得以在短期内发展壮大。他还有长远的眼光和高明的经营策略,深知本门地处西域,在中原没有影响,发展空间不大,于是就想到借壳上市,兼并重组的办法。正赶上丐帮帮主因为出身不好被揪斗罢免,内部动荡又管理不善,人员臃肿。于是他乘机与之合并打出“新星宿,新丐帮”的口号,展开宣传,可惜被以少林为代表的保守势力以“破坏江湖势力平衡,不正当竞争”的名义封杀,他本人也锒铛入狱。这其实也代表了金庸的观点,保守,迂腐,跟不上潮流,终将被打入历史的囚笼,而丁老师的思想终将发扬光大。
刚才说到丁老师无奈,是因为他的成就无人认可,自然会有不平衡,甚至有些变态。比如说组织一批人为自己编一些带歌颂性质的口号,歌曲之类,并组织弟子们在公开场合传唱,呼喊。还内部发行了他的著作选集。做这些来满足一下被撕碎的自信心也无可厚非。有人说金庸写丁老师和东方不败是在影射我们的伟大领袖。其实东方不败是,丁老师不是。东方不败深居简出,地位无人可及,又有内宠,还残害教中元老,又编宝训,还公开发行。和伟大领袖倒有几分相象。至于丁老师无非是唱唱歌,喊喊口号,自己地位不高,又被挤在角落里,至多也就是影射蒋介石。蒋字中正,语出自《礼记》,是六经之一。而春秋,不用说,也是。所以说还是有一定关系的。不过金庸是不是这么想的就无可稽考了。
说到这里,大家是不是也开始喜欢他老人家了？他还有一个好处,就是对自己要求极严。武功上,丁前辈是每天二、五更的功夫,冬练三九,夏练三伏。造诣极高,败给晚辈,也是年老体弱,气血衰败。学术上,丁教授发展并完善了《内力在不同物体间传播的人工控制》这一重大课题,还领导攻关小组合成了多种新的有毒化合物,是中国生物有机合成领域的先驱。生活上,他也堪称模范。在当时的社会上,以段正淳,少林方丈为首的一批人,个人生活极不检点,使年轻一代始终被“我是谁？”这样一个问题所困扰,不能健康,茁壮地成长。丁老师在如此浑浊的环境下,能够“存天理,灭人欲”,管好自己的拉链,实在是难能可贵。
说了这么多,唯一的目的就是希望能给丁老师平反。金庸虽然创造了他,却并不重视他,也不喜欢他。然而,金以及他所代表的保守势力就是说再多坏话,泼再多脏水,也丝毫不能有损丁老师悲情英雄的光辉形象。